Вопросы по дисциплине:
Методы научных исследований
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 451 | Учебно-исследовательская деятельность учащихся – это прежде всего … изучение, решение отдельных творческих или исследовательских задач различными способами и путями. | Открыть |
| 452 | Расположите этапы выполнения научно- исследовательской работы в правильной последовательности: | Открыть |
| 453 | Соотнесите вид гипотезы с ее содержанием: | Открыть |
| 454 | Расположите в правильной последовательности основные этапы построения гипотез: | Открыть |
| 455 | …— это противоречие, решение которого требует создания новых методов изучения, поиска новых подходов, изыскания новых средств и ресурсов. Проблема всегда характеризуется неопределенностью. | Открыть |
| 456 | Если в науке главной целью является производство новых знаний, то в образовании цель исследовательской деятельности – в приобретении учащимся функционального …исследования как универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления, самостоятельному получению знаний, являющихся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося. | Открыть |
| 457 | Объектом исследования принято называть … которые порождают проблематику, затронутую в конкретно взятой работе. | Открыть |
| 458 | Задача в исследовательской работе всегда имеет: (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 459 | На какой параметр НЕ стоит обращать внимание при выборе темы исследовательской работы | Открыть |
| 460 | Выдвигаемая гипотеза однозначно должна быть логически согласована с: (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |