📚
Все вопросы
- Технологии личностно-ориентированного образования по уровню применения относятся к … #381
- В организационный раздел основной образовательной программы (ООП) должны войти такие элементы, как … #382
- Установите соответствие между направлениями деятельности психологической службы и формами психолого-педагогического сопровождения: #383
- Совокупность требований к кадровому составу соответствующего образовательного учреждения, включающих требования к укомплектованности образовательного учреждения квалифицированными педагогическими, руководящими и иными работниками, к уровню их квалификации, а также к организации непрерывного профессионального развития через систему повышения квалификации и самообразование, – это … условия #384
- Образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников, – это … #385
- Структурированная совокупность электронной учебно-методической документации, электронных образовательных ресурсов, средств обучения и контроля знаний, содержащих взаимосвязанный контент и предназначенных для совместного применения в целях эффективного изучения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин и их компонентов, – это … #386
- дистанционное обучение #387
- организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которую обучающийся принят на обучение, и которая несет ответственность за реализацию сетевой образовательной программы, осуществляет контроль за участием организаций-участников в ее реализации #388
- Понятия «образовательная среда» и «информационная образовательная среда» … #389
- Системно-структурная организация информационно-образовательной среды (ИОС) представляет собой совокупность взаимодействующих систем (подсистем), в частности … #390