Вопросы по дисциплине:
Обучающий курс для преподавателей
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
731 | Форма оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы – это … аттестация | Открыть |
732 | Способность порождать множество разнообразных оригинальных идей в нерегламентированных условиях деятельности называется … | Открыть |
733 | Каждая образовательная организация ставит перед собой цель воспитания подрастающего поколения. Является ли целью воспитания формирование таких базовых социально-личностных качеств, как нравственность, трудолюбие, патриотизм? | Открыть |
734 | Постоянное отслеживание состояния удовлетворенности потребителей образовательных услуг, соизмерение полученных результатов с требованиями и ожиданиями, выявление тенденций их изменений с целью принятия управленческих решений – это система постоянного … | Открыть |
735 | Согласно В. И. Гинецинскому, учебный … – это система знаний и система видов учебно-познавательной деятельности по усвоению этих знаний | Открыть |
736 | Комплекты методических и оценочных материалов, методик и процедур, предназначенных для определения соответствия или несоответствия уровня достижений студентов планируемым результатам обучения, – это … | Открыть |
737 | Целенаправленный процесс совершенствования умственной и физической деятельности обучающихся в соответствии с требованиями их будущей профессиональной деятельности – это … | Открыть |
738 | Принятие кадровых решений на основе изучения и прогностической оценки пригодности людей к овладению профессией, выполнению профессиональных обязанностей и достижению необходимого уровня мастерства, – это профессиональный … | Открыть |
739 | Установите последовательность составления (структуры) фонда оценочных средств для дисциплины или практики: | Открыть |
740 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |