Вопросы по дисциплине:
Основы возрастной и педагогической психологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 151 | Методика «Обмен заданиями» разработана … | Открыть |
| 152 | Метод … построен на принципе ограничений межличностных коммуникаций | Открыть |
| 153 | Неверно, что в технологии перспективно-опережающего обучения С.Н. Лысенковой применяется … | Открыть |
| 154 | По характеру преобладающих средств мышления выделяют … способы умственных действий | Открыть |
| 155 | … проявляется в способности человека преодолевать трудности при достижении цели | Открыть |
| 156 | В качестве критерия возрастной периодизации … ввел понятие «психические новообразования» | Открыть |
| 157 | Принцип изучения психики ребенка, при котором становление психических функций и свойств, а также особенности их проявления связаны как с внешними, так и внутренними причинами, называют принципом … | Открыть |
| 158 | Период от 10-11 до 15 лет – это … | Открыть |
| 159 | Метод детской психологии, который предполагает специально созданные условия для изучения психики ребенка, – это … | Открыть |
| 160 | Вид наблюдения, при котором происходит исследование одного из психических проявления, называется … наблюдением | Открыть |