Вопросы по дисциплине:
Основы возрастной, педагогической и социальной психологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 161 | Неверно, что элементом психопрофилактической работы психолога с педагогами является … | Открыть |
| 162 | Про большинство детей и подростков с особыми образовательными потребностями можно сказать, что … | Открыть |
| 163 | В просветительской работе с педагогами психолог применяет различные формы работы, в частности, … | Открыть |
| 164 | Адаптация детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в условиях инклюзии во многом зависит от … | Открыть |
| 165 | Психологическая профилактика предполагает совокупность мероприятий, которые … | Открыть |
| 166 | Психолого-педагогическое … – это универсальная форма организации сотрудничества психолога и педагогов в решении различных школьных проблем и профессиональных задач | Открыть |
| 167 | Перцептивная сторона педагогического общения… | Открыть |
| 168 | Совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять человеку в зависимости от его пола | Открыть |
| 169 | Основной вид игр, наиболее используемый педагогами и любимый детьми, самый применяемый в процессе гендерного воспитания: | Открыть |
| 170 | Целенаправленное формирование специфического набора психологических, биологических и культурных характеристик личности с целью подготовки ее к гармоничным взаимоотношениям с представителями обоих полов: | Открыть |