Вопросы по дисциплине:
Основы научных исследований в профессиональной деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | Установите последовательность этапов выполнения научно-исследовательской работы: | Открыть |
| 222 | Неверно, что педагогу при выборе темы исследовательской работы, стоит обращать внимание на такой параметр, как … | Открыть |
| 223 | Установите последовательность этапов построения гипотезы: | Открыть |
| 224 | Один школьник хотел написать работу в области права и связать ее с творчеством Ф. М. Достоевского. Тему сформулировал самостоятельно: «Насколько глубоки были изменения в обществе в результате судебной реформы 1864 г.». Работу планировал выполнять, анализируя произведения Ф. М. Достоевского. Преподаватель увидел, что работа не только не претендовала на новизну, но и вызывала вопросы с точки зрения методологии. Какие изменения в работе позволят исправить ученику допущенные ошибки? | Открыть |
| 225 | Выдвигаемая гипотеза исследования однозначно должна быть логически согласована с … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 226 | Центральное звено в разработке концепции исследования принадлежит описанию…, определению направлений и методов исследования | Открыть |
| 227 | Актуальность научного исследования определяют в виде результата анализа исследовательской … | Открыть |
| 228 | Гипотеза научного исследования должна отвечать таким требованиям, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 229 | При планировании исследовательской работы первым делом школьнику необходимо составить … и … план работы: (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 230 | Все методы научного познания разделяют на группы по степени общности и широте применения. К таким группам методов НЕ относятся: | Открыть |