Вопросы по дисциплине:
Основы профдиагностики и профессионального развития
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 361 | Установите соответствие между периодами, связанными с профессиональным развитием человека, и их продолжительностью (по Е.А. Климову): | Открыть |
| 362 | При … стаже на этапах профессионального развитии тревожность специалиста снижается | Открыть |
| 363 | Человек, обучающийся в профессиональном учебном заведении, осваивающий азы профессиональных знаний и умений, а также присваивающий систему профессиональных ценностей, свойственную для сообщества профессионалов, – это … | Открыть |
| 364 | Регрессивная стадия профессионального развития характеризуется … | Открыть |
| 365 | Неверно, что в классификацию психодиагностических методов В. Столина входит такой психодиагностический инструмент, как … | Открыть |
| 366 | … – это комплексная характеристика, включающая, с одной стороны, сведения о том, пригодна ли методика для измерения того, для чего она была создана, а с другой стороны, – о том, какова ее действенность, эффективность, практическая полезность | Открыть |
| 367 | Вам необходимо провести диагностику среди однокурсников при помощи методики, которая ранее проводилась исключительно среди студентов-медиков. Вы понимаете, что попали в ситуацию «внутрикультурного переноса» теста на новую популяцию. Какие два действия вы обязательно должны выполнить, прежде чем приступить к проведению диагностики? | Открыть |
| 368 | К высокоформализованным методикам относятся тесты, опросники, проективная техника и психофизиологические методики, для которых характерны жесткая регламентация процедуры обследования, стандартизация, надежность и … | Открыть |
| 369 | Неверно, что результаты психодиагностического обследования в зависимости от глубины анализа могут иметь … характер | Открыть |
| 370 | Установите соответствие понятий для вычисления элементарных математических статистик, и их содержания: | Открыть |