Вопросы по дисциплине:
Основы теории коммуникации
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | В московских автобусах снова работают кондуктора. Окна закрыты прекрасной тюлью. Двое мальчиков и двое девочек Были ли нарушены нормы языка в данных примерах? Если да, то какие? | Открыть |
| 222 | Прочитайте текст: «Дорогая Наташа, поздравляю тебя с днем рождения! Желаю тебе избавиться от полноты, которая тебя мучает». Соблюдены ли в данном примере максимы коммуникации Г. Грайса и Дж. Лича? | Открыть |
| 223 | … – это деятельностные индивидуальные способности и качества личности, определяющие ее возможность принимать правильные решения, творчески и эффективно решать задачи, которые возникают перед ней в процессе продуктивной деятельности, а также умение ориентироваться в организационной среде | Открыть |
| 224 | Принцип коммуникативных норм, который включает в себя выделение и организацию всех смысловых частей и логических связей в общении, что делает общение более ясным и легко понимаемым, – это принцип … | Открыть |
| 225 | Установите соответствие понятий и их определений: | Открыть |
| 226 | Установите соответствие понятий и их определений: | Открыть |
| 227 | … – это способы представления, обработки, передачи, кодирования и декодирования информации | Открыть |
| 228 | Реальная коммуникативная ситуация общения в процессе учебной деятельности – это … ситуация | Открыть |
| 229 | Взаимодействие людей, в процессе которого происходит обмен информацией, идеями и эмоциями, – это … | Открыть |
| 230 | Установите соответствие функций общения, (по В.Н. Парфёнову) и их характеристик: | Открыть |