📚
Все вопросы
- В зависимости от степени сложности формируемых практических умений задачи (задания) могут быть: #31
- Учебно-производственные задачи в зависимости от состава включенных них действий можно разделить на #32
- Задачи (задания), которые охватывают несколько предметов, но выполняются единовременно, в период соответствующего практикума или производственной практики именуется: #33
- Впервые метод проекта был разработан: #34
- Важный этап технологии проектирования, где происходит дальнейшая разработка созданной модели и доведение ее до уровня практического использования: #35
- Основным принципом технологии проектирования выступает: #36
- Этап практической реализации технологии обучения с применением метода проектов, где происходит определение источников информации, способов сбора и ее анализа, формы отчета, критериев оценки результатов и процесса, распределение ролей: #37
- Неверно, что к информационным технологиям обучения относят … #38
- Применение информационно-коммуникационных технологий в воспитательном процессе заключается в … #39
- Соотнесите основные педагогические сферы со средой использования информационно-коммуникационных технологий #40