Вопросы по дисциплине:
Педагогическая конфликтология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 331 | Педагогический конфликт – это … | Открыть |
| 332 | Упорядочите в порядке увеличения приоритетности педагогические позиции, которые определяют личностное отношение к той деятельности, которой занимается человек, и к себе самому в этой деятельности (начиная с наименее приоритетного): | Открыть |
| 333 | Вы – школьный учитель, и в вашей школе назревает конфликт. Вам важно понять, как можно его предотвратить. Что прежде всего следует для этого предпринять? | Открыть |
| 334 | Предмет изучения педагогической конфликтологии – это … | Открыть |
| 335 | Конфликтология как наука связана с … | Открыть |
| 336 | О необходимости наличия у учителя таких качеств, как уважение человеческого достоинства, способность устанавливать доверительные отношения с учащимися, применять индивидуальный подход в обучении, умение поддерживать дисциплину без применения насилия, писал … | Открыть |
| 337 | Выделяют … подход к рассмотрению педагога как субъекта педагогической деятельности (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 338 | … между педагогом и учащимися вызывает у первого стрессовое состояние, которое усугубляется сознанием того, что успех в педагогической деятельности зависит от поведения учащихся, что может привести к появлению состояния зависимости педагога от «милости» его воспитанников | Открыть |
| 339 | Непосредственные причины возникновения конфликтов между детьми носят … характер | Открыть |
| 340 | Соотнесите факторы возникновения конфликтов с их описаниями: | Открыть |