Вопросы по дисциплине:
Педагогическая психология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 401 | Определите последовательность развития эстетических чувств в младшем школьном возрасте, в порядке уменьшения их значимости: | Открыть |
| 402 | Способность человека оперировать эмоциональной информацией, полученной или переданной с помощью эмоций, становится доступной благодаря … интеллекту | Открыть |
| 403 | … – это осознание человека (младшего школьника) своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей | Открыть |
| 404 | Установите соответствие между сложными высшими чувствами и их примерами: | Открыть |
| 405 | Эмоциональная сфера младших школьников характеризуется … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 406 | Младшие школьники осознают свои эмоциональные состояния … | Открыть |
| 407 | Критериями эмоционального развития к концу младшего школьного возраста могут являться такие, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 408 | В числе потребностей, связанных с учебной деятельностью, у младших школьников проявляется потребность … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 409 | Восприятие другого как примера для подражания – это … | Открыть |
| 410 | В ст. 8 Федерального закона от 29.12.2012 №273 «Об образовании в РФ» рассмотрены … | Открыть |