Вопросы по дисциплине:
Педагогическая риторика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 211 | Какой тип проекта дает возможность обучающемуся самостоятельно оценить свою работу? | Открыть |
| 212 | Развитие УУД при получении ООО – это задача | Открыть |
| 213 | Каким по счёту этапом дидактической матрицы к конструированию урока является проверка домашнего задания? | Открыть |
| 214 | Стержнем интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся является | Открыть |
| 215 | Выстройте в правильном порядке завершающие этапы дидактической матрицы к конструированию урока: | Открыть |
| 216 | Опираясь на типологию уроков, определите, какой тип урока подойдет для подготовки к контрольной работе? | Открыть |
| 217 | Тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний учениками посредством специально организованного учителем диалога, это - | Открыть |
| 218 | Сочетание приема создания проблемной ситуации и специальных вопросов, стимулирующих учеников к осознанию противоречия и формулированию учебной проблемы приводит к: | Открыть |
| 219 | Система вопросов и заданий, обеспечивающих формулирование темы урока учениками, называют: | Открыть |
| 220 | Приём сообщения готовой темы интригующим материалом называют: | Открыть |