Вопросы по дисциплине:
Педагогическая риторика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 311 | В конце V в. до н.э. платных учителей красноречия и философии стали называть … | Открыть |
| 312 | Для Сократа … – это философское искусство вести беседу, рассуждение с целью обнаружения, выяснения истины | Открыть |
| 313 | Крупным теоретиком и практиком ораторского искусства Древнего Рима был знаменитый … (106–43 гг. до н.э.), значительное место в риторической теории которого занимает учение об идеальном ораторе | Открыть |
| 314 | Автор знаменитого труда «Воспитание оратора» (Institutio oratoria) – … | Открыть |
| 315 | Автор античного трактата «Поэтика», посвященного искусству поэзии и драмы, речевым фигурам и тропам, – … | Открыть |
| 316 | Педагогическая риторика основывается на общих законах такого предмета, как риторика, а также современных достижениях коммуникативной лингвистики, общей и возрастной психологии, педагогики, социологии и других … наук | Открыть |
| 317 | Укажите правильную последовательность этапов педагогического общения: | Открыть |
| 318 | Письмо – это … вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется письменное общение | Открыть |
| 319 | … помехи могут быть трех видов: со стороны источника, со стороны адресата, со стороны окружения | Открыть |
| 320 | В зависимости от коммуникативной цели выделяют высказывания трех типов: сообщения, вопросы и … | Открыть |