Вопросы по дисциплине:
Педагогическая риторика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 321 | … метод изложения материала предполагает изложение сначала общих положений выступления, а затем раскрытие их на конкретных примерах | Открыть |
| 322 | Индуктивный метод изложения материала предполагает изложение материала … | Открыть |
| 323 | К методам изложения материала относится … метод | Открыть |
| 324 | При планировании высказывания происходит его внутреннее программирование, иногда непосредственно, автоматически реализующееся во внешней (звучащей) речи, иногда – через стадию внутреннего … | Открыть |
| 325 | В условиях устного общения происходит … контакт коммуникантов | Открыть |
| 326 | … речь представлена богатым выбором интонационных средств, включая мелодику речи, логическое ударение, громкость, четкость произношения, паузы | Открыть |
| 327 | Имя знаменитого римского ритора (35 – ок. 100 г. н.э.), автора обширного сочинения в двенадцати книгах «Риторические наставления» – … | Открыть |
| 328 | Интонация выражает, прежде всего, … смысл произносимой речи, отношение говорящего к предмету речи и к собеседнику | Открыть |
| 329 | … метод изложения материала предполагает его расположение вокруг одной главной проблемы, когда оратор переходит от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному и углубленному его анализу | Открыть |
| 330 | Помехи со стороны окружения включают шум и плохую видимость, мешающие восприятию звуковых и визуальных … сигналов, физическое расстояние | Открыть |