Вопросы по дисциплине:
Педагогическая риторика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 581 | … речь помогает педагогу создать атмосферу коллективного эстетического переживания, когда учебное общение подчиняется законам художественной логики, а наука вступает в увлекательной форме, свободной от штампов | Открыть |
| 582 | Между профессиональным мастерством педагога и актера имеется сходство, поскольку объектом их воздействия является духовный мир личности, а основным средством выступает речевая … | Открыть |
| 583 | … – это терпимость к различным мнениям, непредубежденность в оценке людей и событий | Открыть |
| 584 | Педагогическая … проявляется в умении воспитателя мысленно поставить себя на место воспитанника, проникнуться его психическим состоянием, понять, сопереживать | Открыть |
| 585 | Педагогов, умеющих хорошо разбираться в людях, В. Леви называл … общения | Открыть |
| 586 | К основным компонентам профессионально-педагогического общения относятся коммуникативный, интерактивный и … компоненты | Открыть |
| 587 | … – это многоплановый процесс взаимодействия и взаимосвязи общественных субъектов, включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания людьми друг друга на основе включения в единую деятельность | Открыть |
| 588 | Установите соответствие между принципами русской педагогической речи и их характеристиками: | Открыть |
| 589 | … компетенция включает в себя несколько компонентов: языковую, речевую, культуроведческую, риторическую компетенции | Открыть |
| 590 | Укажите последовательность этапов подготовки и проведения урока: | Открыть |