📚
Все вопросы
- Преподаватель попросил студента определить тип подчинительной связи в предложении: «Whether she agrees or not is not important any more». Что должен ответить студент? #691
- Преподаватель попросил студента вставить в предложение подходящее средство связи: «Spain is such an obvious holiday destination that you almost take its beauty for granted. … it’s the second country (after Italy) with the largest number of UNESCO World Heritage Sites! » Что должен ответить студент? #692
- Расположите в порядке возрастания значимости методы развития речи школьников на уроках литературы: #693
- На формирование умений целенаправленно строить речевые произведения ориентируется … подход #694
- Представьте, что вы ведёте урок литературы в 5 классе. Тема урока — анализ басни И.А. Крылова «Ворона и Лисица». Ваша задача — развить речь школьников, научить их анализировать текст и выражать свои мысли. Какие методы и приёмы вы используете для развития речи школьников на этом уроке? #695
- Сопоставьте формы работы на уроках литературы с их влиянием на развитие речи школьников: #696
- «Развитие речи» в философско-психологическом значении – это … #697
- В работе по развитию речи учащихся в связи с изучением литературы необходимо сочетать … подходы #698
- «Речевая деятельность» в теории и практике речевого развития – это … #699
- Язык приобретает определенные функции, включаясь в … деятельность с разными задачами #700