Вопросы по дисциплине:
Аудиовизуальные технологии в дизайне
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 331 | Способность к дифференцированию неречевых звуков является фундаментом для: | Открыть |
| 332 | Планирование речевого материала определяет: | Открыть |
| 333 | Принципы отбора речевого материала (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 334 | Критерии выбора речевого материала (овыберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 335 | Работа, направленная на развитие слухового восприятия, включает активное развитие (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 336 | К звукоусиливающим индивидуальным средствам относятся (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 337 | Педагогическое обследование слуха включает (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 338 | Педагогические методики включают (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |
| 339 | Основная глобальная задача использования аппаратуры в школах - это: | Открыть |
| 340 | Простой слуховой материал - это (выберите несколько вариантов ответа): | Открыть |