Вопросы по дисциплине:
Аудиовизуальные технологии в дизайне
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 371 | Соотнесите типы чтения с их содержанием | Открыть |
| 372 | Соедините этапы обучения этапы обучения монологической речи с их содержанием | Открыть |
| 373 | Соотнесите вид чтения на английском языке с его русскоязычным эквивалентом | Открыть |
| 374 | Расположите этапы развития речевых умений в порядке их надстройки друг над другом | Открыть |
| 375 | Расположите в правильном порядке действия учителя по обучению учащихся чтению при использовании метода звукового письма | Открыть |
| 376 | Расположите в правильном порядке этапы обучения диалогической речи при использовании пути «снизу-вверх» | Открыть |
| 377 | Результат процесса познания действительности, адекватное ее отражение в сознании человека в виде представлений, суждений, теорий – это … | Открыть |
| 378 | Выберите речевые упражнения, характерные для обучения подготовленной диалогической речи (2 варианта) | Открыть |
| 379 | Выберите речевые упражнения, характерные для обучения неподготовленной диалогической речи (2 варианта) | Открыть |
| 380 | Выберите цель предстекстового этапа работы с аудиотекстом | Открыть |