Вопросы по дисциплине:
Правовые основы образования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 751 | Основными критериями выделения отраслей права является … и метод правового регулирования. Для образовательного права характерно отсутствие самостоятельного метода правового регулирования | Открыть |
| 752 | Отрасль права, включающая нормы других отраслей права и при этом содержащая собственные нормы, которые в совокупности образуют новое правовое явления, – это … отрасль права | Открыть |
| 753 | Преобладающим методом регулирования отношений по зачету организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, является … метод, характерный для гражданско-правовых отношений | Открыть |
| 754 | Согласно Конституции РФ, каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить … образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии | Открыть |
| 755 | В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» можно выделить … часть, содержащую нормы, относящиеся ко всей сфере образования в целом, и особенную часть, которая содержит нормы, регулирующие отдельные правовые институты | Открыть |
| 756 | Установите соответствие между различными значениями термина «образовательное право» и утверждениями, характеризующими данное значение этого термина: | Открыть |
| 757 | Согласно п. 1 ст. 123.25 Гражданского кодекса РФ управление деятельностью автономной некоммерческой организации осуществляют ее … в порядке, установленном ее уставом | Открыть |
| 758 | Установите соответствие между различными институтами в сфере образования и их ролью в структуре предмета образовательного права: | Открыть |
| 759 | Установите последовательность документов по мере убывания установленного ими количества обязательных для получения уровней образования: | Открыть |
| 760 | Установите последовательность нормативных документов, регламентирующих сферу образования, по мере их принятия уполномоченными субъектами: | Открыть |