Вопросы по дисциплине:
Практикум по сюжетно-ролевым играм детей дошкольного возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | Молодой специалист, увлечённый своей работой и часто проходящий курсы повышения квалификации, старался периодически вводить новые игры в жизнь группы, выступая организатором и руководителем игрового процесса, направляя действия детей для решения поставленных им задач. Оцените действия педагога. | Открыть |
| 222 | Активные члены родительского сообщества предложили при формировании развивающей предметной игровой среды обратить внимание на более современные игрушки. Было предложено сформировать игровой материал из кукол Барби для девочек, роботов-трансформеров для мальчиков и покемонов для совместных игр. Правильная реакция педагога-воспитателя: | Открыть |
| 223 | … – это предмет, использующийся главным образом в детских играх, предназначенный для забавы, обучения, эстетического воспитания и развития детей. | Открыть |
| 224 | Соотнесите детский возраст и характерные для него игрушки: | Открыть |
| 225 | При формировании развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организацией (ДОО) были закуплены игровые материалы, которые нельзя стирать и дезинфицировать. Какое применение может найти им педагог-воспитатель? | Открыть |
| 226 | Игра прототипическими игрушками характерна для детей возраста … | Открыть |
| 227 | Игрушечный деревянный грузовик, состоящий из кузова, колес и кабины, относится к … игрушкам. | Открыть |
| 228 | К предметам оперирования, согласно классификации Н.А. Коротковой, относятся … | Открыть |
| 229 | Использование реалистических игрушек-копий (например, коллекционных моделей гоночных автомобилей) целесообразно в возрасте … | Открыть |
| 230 | Неверно, что к психолого-педагогическим требованиям к игрушкам, применяемым в дошкольных образовательных организациях, относится … | Открыть |