Вопросы по дисциплине:
Предметно-ориентированные экономические информационные системы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 201 | Цель экономической информатики заключается в обеспечении хозяйственных субъектов, а также государственных и муниципальных служб и организаций эффективными информационными … | Открыть |
| 202 | Совокупность накопленной информации, зафиксированной на материальном носителе в любой форме, обеспечивающей ее передачу во времени и пространстве для решения научных, производственных, управленческих и других задач, – это информационный … | Открыть |
| 203 | Основная задача даталогического проектирования – это … | Открыть |
| 204 | Модель вычислений «клиент – сервер» характеризуется тем, что … | Открыть |
| 205 | Планирование периодов неработоспособности системы должно производиться таким образом, чтобы … | Открыть |
| 206 | Установите соответствие между типами систем и их примерами: | Открыть |
| 207 | Описание предметной области, выполненное с помощью языковых средств, не зависящих от физических параметров среды хранения данных и используемых в дальнейшем программных средств, – это … модель | Открыть |
| 208 | В ближайшее время рынок труда будет испытывать возрастающее влияние выхода молодых работников, представителей поколения Z, использующих цифровые технологии практически с рождения (digital natives) и имеющих неограниченный доступ к информации и развитые цифровые компетенции. Их доля к 2025 г. достигнет 25 % общей численности занятых в мире. Какой мотив считают ключевым для профессиональной деятельности представителей поколения Z? | Открыть |
| 209 | Установите соответствие между моделями данных и их характеристиками: | Открыть |
| 210 | Установите последовательность этапов развития информационной технологии: | Открыть |