Вопросы по дисциплине:
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Из перечисленного ниже выделите структурные элементы итоговой части заключения психолога. | Открыть |
| 252 | Как соотносятся между собой величина стандартного (среднеквадратичное) отклонения и разброс показателей в группе испытуемых? | Открыть |
| 253 | В чем проявляется такой принцип построения работы психолога и педагогов, как принцип безопасности? | Открыть |
| 254 | В чем проявляется такой принцип построения работы психолога и педагогов, как принцип эмоционального комфорта? | Открыть |
| 255 | Из перечисленного ниже выделите структурные элементы общей части заключения психолога. | Открыть |
| 256 | Выберите из перечисленного основные задачи юности. | Открыть |
| 257 | Совместная выработка конструктивных способов преодоления трудностей, с которыми столкнулся клиент юношеского возраста называется … | Открыть |
| 258 | Выберите из перечисленного элементы схемы психологического консультирования клиентов юношеского возраста. | Открыть |
| 259 | Расположите в правильной последовательности схему обследования детей с проблемами в развитии. | Открыть |
| 260 | Если среднее значение тревожности в группе обследуемых М=5, а стандартное отклонение σ = 3, то обследуемые имеют уровень тревожности… | Открыть |