Вопросы по дисциплине:
Профессиональная этика психолога
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
51 | Рефлексия как качество, способствующее эффективности профессиональной деятельности педагога-психолога, – это … | Открыть |
52 | Стрессоустойчивость как качество, способствующее эффективности профессиональной деятельности педагога-психолога, – это … | Открыть |
53 | Эрудиция как качество, способствующее эффективности профессиональной деятельности педагога-психолога, – это … | Открыть |
54 | Одним из основных этических противоречий в работе психолога является противоречие между правом человека быть …, с одной стороны, и его неготовностью это право реализовать, с другой стороны | Открыть |
55 | Уровень этических регуляторов деятельности практического психолога, на котором ответственность за поступки и принятые решения возлагается на существующие законы, – это … уровень | Открыть |
56 | Уровень этических регуляторов деятельности практического психолога, на котором ответственность за поступки и принятые решения возлагается на общественное мнение, – это … уровень | Открыть |
57 | Сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения (в широком смысле), или ситуация, характеризующаяся недостаточностью средств для достижения некоторой цели (в узком смысле), – это … | Открыть |
58 | Ситуация взаимодействия противоборствующих, препятствующих существованию или осуществлению друг друга процессов, тенденций, явлений, позиций и установок – это … | Открыть |
59 | Вариант необходимости принятия трудного решения, заключающегося в осознании выбора между физически взаимоисключающими или одинаково сложными морально вариантами, – это … | Открыть |
60 | Этическая дилемма психолога представляет собой восприятие специалистом ситуации взаимодействия с клиентом как личного морального выбора, предполагающего … последствия данного взаимодействия | Открыть |