Вопросы по дисциплине:
Профессиональное развитие
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 481 | Согласно В. А. Бодрову, стадии спада профессионального развития личности начинается … | Открыть |
| 482 | По определению А. К. Марковой … – это выполнение учителем своего труда на уровне высоких образцов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических разработках и рекомендациях | Открыть |
| 483 | Стадия … профессионального развития педагога предполагает биологическое, социально-психологическое, профессиональное или нравственно-этическое старение | Открыть |
| 484 | Способность человека мыслить, рассуждать и определять свое отношение к окружающей действительности ¬как свойство высшей нервной деятельности человека – это … | Открыть |
| 485 | Поэтапный и динамичный процесс вхождения студента в профессию ¬– это … в системе высшего образования | Открыть |
| 486 | Фаза … характеризуется тем, что первокурсник, выбрав педагогическую деятельность в качестве профессионального труда, еще испытывает неуверенность в своем выборе | Открыть |
| 487 | Фаза … характеризуется переходом студента от выбора профессии и романтических мечтаний о ней к профессиональной подготовке | Открыть |
| 488 | Фаза … в педагогической профессии характеризуется качественно иным отношением студентов к обучению | Открыть |
| 489 | Фаза профессионального … направлена на выработку и утверждение своего педагогического стиля, на приобретение студентом опыта профессионально-личностной самореализации | Открыть |
| 490 | С первым уровнем личностно-профессионального развития педагога связана … деятельность, вызванная недостаточной осмысленностью педагогом себя, профессии и неадекватным пониманием своего места и функций в педагогическом процессе | Открыть |