Вопросы по дисциплине:
Профилактические психолого-педагогические программы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Эффект, соответствующий поставленным целям и являющийся предполагаемым, – это … эффект | Открыть |
| 252 | Эффект, не соответствующий поставленным целям, который может быть по отношению к ним позитивным или негативным (неблагоприятным и даже опасным), – это … эффект | Открыть |
| 253 | Признаки, на основании которых оценивают соответствие изменений в участниках тренинга и их взаимодействии целям психологического тренинга, – это критерии … психологического тренинга | Открыть |
| 254 | Установите соответствие между уровнем оценки и этапом тренинга: | Открыть |
| 255 | Определите последовательность, в которой располагается программа психологического тренинга в школе: | Открыть |
| 256 | Метод психологического тренинга, устное систематическое и последовательное изложение информации ведущим по теме тренингового занятия – это... | Открыть |
| 257 | Установите соответствие между этапом групповой динамики и усилиями руководителя, выраженных в процентах: | Открыть |
| 258 | Определите последовательность, в которой располагаются этапы обратной связи: | Открыть |
| 259 | Обратная связь на действия ведущего тренинга способна оказать мощное влияние на... | Открыть |
| 260 | Совокупность методов и приемов, направленных на получение участниками и/ или ведущим информации о том, как их поведение сказывается на окружающих – это... связь в тренингах. | Открыть |