Вопросы по дисциплине:
Психология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 221 | Сканирование тела и свободное наблюдение относятся к техникам … | Открыть |
| 222 | Автором работы «Государство», содержащей идеи о том, как личность формируется в обществе и под влиянием образования является … | Открыть |
| 223 | Сопоставьте понятия функций психики и их описания | Открыть |
| 224 | Рефле́ксия — понятие, охватывающее явления и концепции, относящиеся к обращению разума, духа, души, мышления, сознания, человека … | Открыть |
| 225 | Социально-правовая деятельность реализуется … | Открыть |
| 226 | … услуги – это действия по оказанию отдельным категориям граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации помощи, предусмотренной федеральным законом. | Открыть |
| 227 | Темперамент – это совокупность устойчивых динамических особенностей психических … человека. | Открыть |
| 228 | Трудная жизненная ситуация – это ситуация объективно нарушающая … гражданина. | Открыть |
| 229 | Всеобщая декларация прав человека была принята Генеральной ассамблеей ООН в … году. | Открыть |
| 230 | Проанализируйте протокол психологической консультации. Клиентка Т. 37 лет. Анамнез. Наследственность психопатологически не отягощена. Родилась в срок, развивалась соответственно возрасту. Росла активной, жизнерадостной, общительной. В школу пошла с семи лет, до шестого класса училась на отлично, позже пропал интерес к учебе. В 9 классе едва не осталась на второй год по неуспеваемости. Всегда была очень восприимчива, болезненно реагировала на мелкие обиды, замечания. Чрезмерно чувствительна к вопросам общения, склонна к самоанализу. После окончания 10 классов работала воспитателем в детском саду. Заочно закончила педагогический институт. Пять лет назад уволена по сокращению штатов, с тех пор не работает. Замужем с 20 лет, растит дочь. После родов (в возрасте 21 года) в течение нескольких недель отмечалось состояние сниженного настроения; в этот период возникали вопросы «Зачем мы живем?», «Зачем рожаем детей?». Была пассивна, равнодушна к ребенку. Состояние нормализовалось без лечения. В дальнейшем появились колебания настроения, стала раздражительной, перебирала в памяти прошлые обиды, высказывала их мужу. Внезапно, идя по улице, «перестала ощущать собственные руки, они казались чужими». Увидев впереди свет, «не могла понять, находится она дома или на улице». Возникло состояние «необычайной слабости», появилось сердцебиение, тревога, страх смерти, «не находила себе места». Спустя несколько дней стало казаться, что «ее как бы подменили», «мир потерял окраску», «люди вокруг казались какими-то бледными». Появились неестественные ощущения тяжести в груди. Заметила, что холодно стала относится к своим близким, ребенок казался чужим, испортились отношения с мужем. Испытывала постоянную тревогу, «страх перед будущим». Пыталась разобраться в причинах своего состояния. Обратилась за психологической помощью. Психическое состояние. Выглядит небрежно, выражение лица безрадостное, говорит тихо, с трудом подбирает слова, чтобы описать свое состояние. Жалуется на собственную «измененность», изменение восприятия окружающего мира, «отгороженность от происходящего», «кажется, будто я сплю, а проснусь – все будет нормально». Фон настроения снижен, эмоциональные реакции маловыразительные. Мышление замедленное. Сознание и ориентировка сохранены. Фиксирована на внутренних ощущениях, склонна к переоценке минимальных физиологических изменений. Имеет ли место в представленной ситуации депрессивное расстройство? Какие методы исследования можно использовать для уточнения состояния клиентки? | Открыть |