Вопросы по дисциплине:
Психология дошкольного и младше школьного возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 621 | … – это возрастной период человека от окончания подросткового периода до примерно 40 лет, который связан с активностью, образованием, выбором карьеры и созданием семьи | Открыть |
| 622 | … – это возрастной период человека примерно с 40 до 60 лет; в это время индивид приступает к созреванию в профессиональном и личностном плане, а также может сталкиваться с вопросами среднего возраста | Открыть |
| 623 | Кризис …– период в развитии ребенка, когда происходят изменения в его психологическом и эмоциональном состоянии; самым ярким проявлением этого кризиса является желание ребенка быть похожим на взрослых | Открыть |
| 624 | Установите соответствие между основными составляющими возрастной психологии и их характеристиками: | Открыть |
| 625 | Установите правильный порядок генетической периодизации: детство | Открыть |
| 626 | … обучение – это подход, который направлен на эффективную коррекцию и поддержку развития детей с различными образовательными потребностями | Открыть |
| 627 | Установите правильную последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения: | Открыть |
| 628 | … методы педагогической психологии представляют собой инструменты и подходы для изучения и воздействия на психологические процессы в образовательной среде | Открыть |
| 629 | Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает систематическое изменение одной или нескольких переменных в образовательной среде для выявления их воздействия на поведение и результаты учащихся | Открыть |
| 630 | Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает использование стандартизированных тестов для измерения знаний, умений, личностных характеристик учащихся | Открыть |