📚
Все вопросы
- Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания. #61
- Проанализируйте предложения: 1. Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. 2. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. 3. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные с неправильно употребленными деепричастными оборотами. #62
- Проанализируйте предложения: 1. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 2. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 3. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти. Исправьте речевые ошибки (нарушение лексической сочетаемости) в предложениях. #63
- При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Приведите пример записи для полного протокола. Для этого переведите из прямой речи в косвенную предложение: Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов». #64
- Совещание может быть неэффективным … #65
- Совещания могут проходить с разной степенью эффективности. Какие рекомендации вы можете предложить для проведения эффективного совещания? #66
- Информационно-коммуникационный универсум состоит из … #67
- Форма общения, состоящая из обмена высказываниями двух взаимодействующих сторон или партнеров, называется … #68
- Тип контента, создаваемый СМИ и другими профессиональными производителями, – это … #69
- Специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности, – это … #70