Вопросы по дисциплине:
Психология развития
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 841 | Особенность развития, заключающаяся в том, что периоды резких качественных скачков сменяются постепенным накоплением количественных изменений, характеризует … | Открыть |
| 842 | Одной из основных мировых теорий развития интеллекта, мышления, повлиявших на осмысление педагогического процесса, является … | Открыть |
| 843 | Основное направление развития мышления в школьном возрасте – переходот конкретно-образного к _________ и рассуждающему мышлению. | Открыть |
| 844 | Оральная стадия развития ребенка – это: | Открыть |
| 845 | Основными психологическими потребностями подростка являются: стремление к самостоятельности и независимости, «эмансипация» от взрослых, признание своих прав со стороны других людей и стремление к | Открыть |
| 846 | Какое развитие характеризуется процессами дезорганизации, сопровождающимися замедлением и прекращением роста и накопления психических способностей? | Открыть |
| 847 | Согласно теории самости, для того, чтобы личность ребенка развивалась нормально, необходимо удовлетворение следующих базовых потребностей ребенка: | Открыть |
| 848 | В контексте интимно-личного общения со сверстниками формируется основное новообразование психики подростка – его … | Открыть |
| 849 | В концепции Скиннера агентами социализации и источниками подкрепления на ранних этапах развития ребенка выступают … | Открыть |
| 850 | Л. С. Выготский утверждал, что развитие происходит бурно и стремительно ввозрастные периоды. | Открыть |