Вопросы по дисциплине:
Психология развития
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 921 | Какое чувство, по мнению Адлера, является движущей силой развития личности? | Открыть |
| 922 | Какой принцип лежит в основе индивидуальной психологии Адлера? | Открыть |
| 923 | Основная задача сенсорного воспитания на ранних этапах развития ребенка – это… | Открыть |
| 924 | В сенсорном воспитании используются такие материалы, как … | Открыть |
| 925 | Сопоставьте методы сенсорного воспитания с их целями: | Открыть |
| 926 | Расположите этапы сенсорного воспитания от самого начального до более продвинутого уровня развития навыков: | Открыть |
| 927 | Опыт интегрированного обучения детей с различной патологией в развитии, большое внимание уделяется сенсомоторному развитию, развитию речи и мышления, умению концентрировать внимание, контролировать себя, свою деятельность и поведение – это … | Открыть |
| 928 | Психические процессы, направленные на познание окружающего мира (восприятие, мышление, память, внимание) – это … | Открыть |
| 929 | Взаимокоординация сенсорных и моторных компонентов деятельности: получение сенсорной информации приводит к запуску движений, они же в свою очередь служат для регуляции, контроля и коррекции сенсорной информации – это … | Открыть |
| 930 | Умение различать звуки по высоте, тембру, ритмическому рисунку, мелодии – это … | Открыть |