📚
Все вопросы
- Согласно гипотезе …, в рамках классно-урочной системы возможна такая организация работы класса, при которой 60–80 % времени учитель может выделить для индивидуальной работы с учениками #321
- Технология педагогической поддержки … состоит в совместном с ребенком определении его интересов, целей, возможностей и путей преодоления проблем, которые мешают ему в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни #322
- Согласно …, учебный процесс делится на две части: первая часть – это урочная работа с классом в целом, а вторая – индивидуальные занятия с теми учащимися, которые нуждаются в таких занятиях #323
- Методика «Обмен заданиями» разработана … #324
- Метод … построен на принципе ограничений межличностных коммуникаций #325
- Неверно, что в технологии перспективно-опережающего обучения С.Н. Лысенковой применяется … #326
- По характеру преобладающих средств мышления выделяют … способы умственных действий #327
- … проявляется в способности человека преодолевать трудности при достижении цели #328
- В качестве критерия возрастной периодизации … ввел понятие «психические новообразования» #329
- Одна из главных особенностей у детей в возрасте … лет – это интенсивное развитие высших отделов центральной нервной системы. #330