Вопросы по дисциплине:
Психология семьи и семейного воспитания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 391 | Для старшего ребенка в семье, как правило, характерно то, что … | Открыть |
| 392 | Для младшего ребенка в семье, как правило, характерно то, что … | Открыть |
| 393 | В сфере … семья понимается как совокупность людей, связанных кровным родством или свойством | Открыть |
| 394 | Разновидность поведения ребенка, своеобразный сигнал тревоги, закодированное сообщение, когда открытое обсуждение проблем со взрослыми невозможно, – это … поведение | Открыть |
| 395 | Для высокого уровня родительской компетентности характерно: | Открыть |
| 396 | На этапе отслеживания аффекта в семейной терапии внимание терапевта и пары направлено на … | Открыть |
| 397 | Отрицательная способность в семейном консультирование – это … | Открыть |
| 398 | Парная терапия, основанная на теории объектных отношений, представляет собой способ работы, который опирается на технические принципы, выведенные из … | Открыть |
| 399 | Момент перехода от оценки к семейной терапии характеризуется тем, что … | Открыть |
| 400 | В семейной терапии отношения с терапевтом создают … пространство, в котором пара может изображать и отражать свои нынешние способы функционирования, изучать и изменять свою систему проективных идентификаций и изобретать новые способы существования | Открыть |