📚
Все вопросы
- … одаренность является основой развития специальных способностей, но сама представляет собой независимый от них фактор #211
- Признаки одаренности охватывают два аспекта поведения – инструментальный (характеризующий способы деятельности одаренного ребенка) и … (отражающий отношение ребенка к той или иной стороне действительности, а также к собственной деятельности) #212
- … одаренность оказывает влияние на избирательную специализацию общих психологических ресурсов личности, усиливая тем самым индивидуальное своеобразие и самобытность одаренного человека #213
- Установите соответствие между категориями одаренности детей и их характеристиками (по А. И. Савенкову): #214
- Неверно, что в теории Рензулли к критериям одаренности относится такая характеристика, как … #215
- Установите последовательность этапов разработки индивидуальной образовательной программы (ИОМ): #216
- Неверно, что к одаренным детям, по мнению известного специалиста в области исследования детской одаренности Н. С. Лейтеса, относятся … #217
- В общеобразовательных школах России распространены два типа сравнительного гомогенных классов, в их числе – … (укажите 2 варианта ответа) #218
- Развитие личности школьника в условиях дифференцированного обучения ставит своей целью обеспечить учащимся свободный выбор обучения на … основе #219
- В сфере развития регулятивных универсальных учебных действий в технологии дифференцированного образования приоритетное внимание уделяется формированию действий … #220