Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 901 | … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна | Открыть |
| 902 | Расположите составляющие структуры деятельности в порядке от общего к частному: | Открыть |
| 903 | Установите последовательность этапов деятельности человека: | Открыть |
| 904 | Установите соответствие между этапами деятельности человека и их ключевыми операциями: | Открыть |
| 905 | Установите соответствие между элементами деятельности человека и их характеристиками: | Открыть |
| 906 | Формально-динамическую сторону поведения характеризует … | Открыть |
| 907 | Одним из авторов конституциональной теории темперамента является … | Открыть |
| 908 | Темперамент характеризует … | Открыть |
| 909 | … – это яркая выраженность группы черт характера, еще не приводящая к социальной дезадаптации | Открыть |
| 910 | К неколичественным планам относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |