Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 991 | В образовательной организации в целом проблемы коллективного и индивидуального воспитания решаются в ходе … | Открыть |
| 992 | Неверно, что к функциям воспитания относится … функция | Открыть |
| 993 | Ученик весь урок отвлекался, громко переговаривался с одноклассником, не реагируя на замечания. После урока учитель сделал замечание: «Почему ты так ведешь себя? Ведь ты мешал всем на уроке!» На что ученик, мило улыбаясь, ответил: «Да не говорите, я сам в шоке...». Как следует отреагировать на такое поведение? | Открыть |
| 994 | Коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные уставом школы, по решению вопросов функционирования и развития учреждения – это … | Открыть |
| 995 | Текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы организует … | Открыть |
| 996 | Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности, – это … | Открыть |
| 997 | … – это педагогический коллегиальный орган управления, задачей которого является совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов | Открыть |
| 998 | Создание безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе относится к … функции обучения | Открыть |
| 999 | Обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников относится к деятельности такого органа, как … | Открыть |
| 1000 | В структуру образовательной организации, отвечающую за воспитательную работу входят: совет учреждения, педагогический совет, директор школы, заместитель директора школы по воспитательной работе, педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители, педагог дополнительного образования, родительский комитет. Какого структурного элемента не хватает? | Открыть |