Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
1051 | Неверно, что к задачам воспитательной деятельности относят … | Открыть |
1052 | Результатом четвертого этапа проектирования воспитательной работы является … | Открыть |
1053 | Результатом первого этапа проектирования формы воспитательной работы является формулировка противоречий, проблемы, определение объекта преобразования, смыслообразующей деятельности и достаточного количества предполагаемых форм, позволяющих актуализировать ее, осмысление педагогом (педагогами) собственной готовности к проектированию формы воспитательной работы. Правильно ли, что первый этап проектирования формы воспитательной работы включает в себя определение противоречий и ведущей проблемы, для преодоления и решения которых и проектируется форма? | Открыть |
1054 | С внедрением в образовательный процесс …, организация воспитательной работы в учреждении стала неотъемлемой частью образовательного процесса | Открыть |
1055 | Неверно, что к дополнительным функциям педагогического проектирования относят … функцию | Открыть |
1056 | Проектирование … воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации | Открыть |
1057 | Функция, которая заключается в выдвижении принципиально новых форм воспитательной работы, – это … функция | Открыть |
1058 | Проектирование форм воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации. Верно ли утверждение, что проект формы воспитательной работы – это документ? | Открыть |
1059 | Слово является главным инструментом для такого воспитательного метода, как метод … | Открыть |
1060 | Выражение группового мнения иначе называется … мнение | Открыть |