Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1091 | Отличительные черты педагогики и андрагогики: | Открыть |
| 1092 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Донесение материала» | Открыть |
| 1093 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Управление групповой динамикой» | Открыть |
| 1094 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Построение методически грамотного социально-психологического тренинга» | Открыть |
| 1095 | Составляющие модели обучения взрослой аудитории Д. Колба? | Открыть |
| 1096 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Владение материалом» | Открыть |
| 1097 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Оценка разработанного курса» | Открыть |
| 1098 | Выберите несколько вариантов ответа: Возможные критерии в чек-лист по блоку «Роль тренера» | Открыть |
| 1099 | Выберите несколько вариантов ответа: в курсе рассматриваются следующие системы обратной связи: | Открыть |
| 1100 | Модель обучения детей. Модель применяемая про демократическом стиле взаимодействия? | Открыть |