Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1101 | Задачи личностно-ориентированной модели обучения детей? | Открыть |
| 1102 | Модели организации обучающего процесса, когда необходимо использовать интерактивный подход? | Открыть |
| 1103 | Уровень интерактивности для взрослой аудитории? | Открыть |
| 1104 | Использование обратной связи для взрослой и студенческой аудиторий? | Открыть |
| 1105 | Уровень мотивации к процессу обучения детской аудитории? | Открыть |
| 1106 | Особенности организации обучения для подростковой аудитории? | Открыть |
| 1107 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «целеполагания и мотивации»: | Открыть |
| 1108 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «изучении нового материала»: | Открыть |
| 1109 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы для реализации этапа интерактивного урока «поиск решений»: | Открыть |
| 1110 | Выберите несколько вариантов ответов. Методы интерактивного взаимодействия для отработки нового материала: | Открыть |