Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1371 | Целесообразная деятельность человека, в процессе которой он, при помощи орудий труда, воздействует на природу и использует ее в целях создания потребительных стоимостей, необходимых для удовлетворения потребностей, – … | Открыть |
| 1372 | Совокупность специально подобранных и систематизированных заданий, которые позволяют: определить особенности усвоения учащимися предметных знаний, умений и навыков; выявить характер трудностей ученика и установить их причины; определить уровень овладения учебной деятельностью; оценить изменения, происходящие в развитии учащихся, – это педагогическая … | Открыть |
| 1373 | Тенденция личности изменять свои убеждения, ценностные установки и поступки под влиянием группы, в которую человек включен, – это … | Открыть |
| 1374 | Метод познания себя лично, метод анализа у учета личных проявлений, переживаний, мыслей, чувств, мотивов, представлений, – это … | Открыть |
| 1375 | Соотнесение фактов с определенными ценностями, – это | Открыть |
| 1376 | Определите последовательность стадий развития коллектива по А. Н. Лутошкину: | Открыть |
| 1377 | Установите последовательность этапов процесса самовоспитания: | Открыть |
| 1378 | Социальное явление, которое осуществляется в конкретных исторических условиях и сопровождается накоплением и совершенствованием содержания, средств, форм и методов, – это … | Открыть |
| 1379 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
| 1380 | Установите соответствие между датами принятия документов и их названиями: | Открыть |