Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 521 | Прием, повышающий эффективность группового обсуждения, где ведущим повторяются высказывания выступающих, с целью стимулировать переосмысление и уточнение сказанного | Открыть |
| 522 | Метод обучения, при котором происходит описание реальных экономических и социальных ситуаций: | Открыть |
| 523 | Основной принцип личносто-ориентированного обучения… | Открыть |
| 524 | Обязательным условием психологического сопровождения на всех образовательных уровнях является его… | Открыть |
| 525 | Психологический анализ урока формирует у педагога… способности | Открыть |
| 526 | Основные показатели психологического анализа урока | Открыть |
| 527 | Основные идеи педагогики сотрудничества идея… | Открыть |
| 528 | Требования к организации совместной продуктивной деятельности… | Открыть |
| 529 | Основные положения концепции образовательной технологии «Дебаты» К. Поппера - это: | Открыть |
| 530 | Особую роль в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды имеют… | Открыть |