Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 931 | Основные правила фасилитации: | Открыть |
| 932 | Для организации фасилитационной работы, фасилитатор должен иметь: | Открыть |
| 933 | Любая групповая работа будет эффективной работая … | Открыть |
| 934 | Характерные черты групповой энергии на этапе знакомства: | Открыть |
| 935 | Признаки утомления участников: | Открыть |
| 936 | Ваше интерактивное занятие предполагает длительное изучение важного вопроса, группа демонстрирует двигательное беспокойство, в этой ситуации Вы можете использовать: | Открыть |
| 937 | Ораторское искусство педагога: | Открыть |
| 938 | Любое публичное выступление предполагает: | Открыть |
| 939 | При подготовке материала для вступления, мы понимаем, что мелочей не существует, что необходимо продумать: | Открыть |
| 940 | Интерактивное обучение предполагает разную аудиторию. Андрагогика это - | Открыть |