Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1201 | Учитель математики преподает в трех параллельных непрофильных классах, по 25 человек в каждом. Успеваемость учеников «А» класса высокая, среди них неуспевающих только 2 человека. В классах «Б» и «В» неуспевающих соответственно 5 и 8 человек. Все ученики «А» класса живут в семьях, 23 из которых полные и 3 неполные. Неполные семьи в классе «Б» у 6 человек, а в классе «В» у 12 человек. Могут ли психолого-педагогические усилия учителя, консультирующегося со школьным психологом, способствовать успехам учеников в неполных семьях в классах «А», «Б» и «В»? | Открыть |
| 1202 | Процесс самореализации индивидуальных, психологических, интеллектуальных сил и способностей личности педагога в профессиональной деятельности – это педагогическое … | Открыть |
| 1203 | К внутренним условиям, необходимым для возникновения педагогического творчества, можно отнести … | Открыть |
| 1204 | Целенаправленный систематически организованный процесс продвижения рекомендаций науки и достижения передового опыта в массовую практику, имеющий целью совершенствование существующих или утверждение новых систем обучения и воспитания, – это … | Открыть |
| 1205 | Установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательной организации требованиям государственных образовательных стандартов – это аттестация … | Открыть |
| 1206 | Построение необходимых взаимоотношений и связей между субъектами управления отражает … функцию управления | Открыть |
| 1207 | Один из видов педагогического анализа, который состоит в изучении ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса и в выявлении нарушающих его причин, – это … анализ | Открыть |
| 1208 | Один из видов педагогического анализа, который включает изучение основных результатов педагогической деятельности в конце полугодия, после изучения объемной темы, в конце года, – это … анализ | Открыть |
| 1209 | Функция организации, направленная на внесение изменений в работу педагогической системы, поддержание ее на соответствующем уровне развития и перевод в более высокое качественное состояние, – это … | Открыть |
| 1210 | Принцип управления, который заключается в построении системы управления на новейших данных науки управления, – это … | Открыть |