📚
Все вопросы
- Могут ли проявляться положительные эмоции у высокофункциональных детей с РАС на занятии с дефектологом? #271
- Могут ли появляться положительные эмоции на занятии с дефектологом у тяжелых детей с РАС? #272
- Обладают ли дети с РАС определенными предпочтениями в еде? #273
- Имеют ли дети с РАС отрешенность от внешнего мира? #274
- Сколько видов нарушений эмоционального реагирования существует по Дубровиной? #275
- Нравятся ли детям с РАС новые помещение и педагоги? #276
- Помимо посещений классных уроков ребенка должны обеспечить… #277
- Четкое структурирование урока и структура всего времени на протяжении пребывания ребенка в учреждении необходимо для… #278
- К какому переходу инструкции нужно стремиться? #279
- В какой программе необходимо обязательное тьюторское сопровождение детям с РАС? #280