Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 161 | Согласно Л.С. Выготскому правильно организованное обучение – это обучение, которое опирается на зону ближайшего развития ребёнка и … | Открыть |
| 162 | Пространство реализации – особая часть детства, которая обеспечивает … ребёнка в социальном пространстве, системе социальных отношений | Открыть |
| 163 | участие детей в обсуждении семейных проблем с правом голоса повышает их уровень морального … | Открыть |
| 164 | … – предлагаются содержание и методы дошкольного образования в соответствии с психологическими законами развития и возрастными возможностями детей | Открыть |
| 165 | Программа должна быть построена на принципах позитивной … детей на основе принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства | Открыть |
| 166 | Критерий правильности действий педагога при организации развивающих занятий – выражается в … | Открыть |
| 167 | Критерий правильности действий педагога при обеспечении эмоционального благополучия детей выражается в … | Открыть |
| 168 | Критерий правильности действий педагога при обеспечении справедливости и равноправия выражается в … | Открыть |
| 169 | Критерий правильности действий педагога в рамках формирования ценностных представлений выражается в … | Открыть |
| 170 | Критерий правильности действий педагога в рамках работы над созданием пространства детской реализации выражается в … | Открыть |