Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 171 | Если педагог использует все возможности для создания современной предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями программы это отражается в … | Открыть |
| 172 | Согласно принципу … К.Д. Ушинского, своеобразие каждого народа обусловлено его историческим развитием, географическими и природными условиями | Открыть |
| 173 | … - это формирование первичных ценностных представлений | Открыть |
| 174 | … - это формирование положительной мотивации | Открыть |
| 175 | … – это развитие общих способностей | Открыть |
| 176 | … – это усвоение конкретных элементов социального опыта, освоение новых знаний, умений, навыков | Открыть |
| 177 | … – это сформированные в образовательном процессе первичные ценностные представления, мотивы, интересы, потребности, системы оценочных отношений к окружающему миру, к себе, другим людям, инициативное, критическое мышление | Открыть |
| 178 | … — это результаты достигнутые в процессе образовательной деятельности | Открыть |
| 179 | … – это развитие общих способностей | Открыть |
| 180 | … – это усвоение конкретных элементов социального опыта | Открыть |