Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 831 | Процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества, – это … | Открыть |
| 832 | Установите соответствие между направлениями воспитания и целями воспитательной работы: | Открыть |
| 833 | Педагог на классном часу предлагает школьникам нарисовать свою будущую жизнь в виде звезды, в центре которой находится сам ученик. На лучах звезды дети пишут прилагательные, описывающие их будущие качества и достижения. Затем школьники делятся на группы и обсуждают свои звезды. Далее педагог рассказывает о различных ценностях, которые важны для людей в разных культурах и эпохах. Школьники могут выбрать одну из этих ценностей и добавить ее к своей звезде. Цель этой практики – помочь младшим школьникам осознать свои цели и ценности, а также научиться работать в команде и обсуждать свои идеи с другими. О каком виде воспитательных практик идет речь? | Открыть |
| 834 | Подход к воспитанию, при котором воспитание рассматривают как формирование по социально заданному образцу; цель определяет педагог, ориентируясь на социальный заказ, – это … подход к воспитанию | Открыть |
| 835 | Термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям; принятие и уважение чужого выбора, чужих особенностей, мнений, – это … | Открыть |
| 836 | К средствам воспитания можно отнести … | Открыть |
| 837 | Не верно, что принципом конструирования воспитательных практик является … | Открыть |
| 838 | Педагог, который является автором концепции педагогики свободы и педагогической поддержки, – это … | Открыть |
| 839 | Принцип, который характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания, – это принцип … | Открыть |
| 840 | Создание среды развития личности, которая будет способствовать обеспечению единства народной культуры и достижений мировой цивилизации, отражает принцип … | Открыть |