Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 881 | … – это развитие социальных навыков и умения взаимодействовать с другими через участие в играх | Открыть |
| 882 | Установите соответствие ученых и предложенных ими пониманий понятия «педагогическая технология»: | Открыть |
| 883 | … технология – это метод обучения, интегрирующий игровые элементы и процессы для достижения образовательных целей в дошкольном возрасте | Открыть |
| 884 | Установите соответствие аспектов рассмотрения понятия «педагогическая технология» и их содержания: | Открыть |
| 885 | Установите соответствие основных характеристик педагогических технологий и их содержания: | Открыть |
| 886 | … образования – это формирование личности, которая способна к саморазвитию и самореализации | Открыть |
| 887 | … – это создание условий для обучения всех детей, включая тех, которые имеют особые образовательные потребности | Открыть |
| 888 | По определению В.А. Ясвина, образовательная среда (или … среда) – это «система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также возможностей для ее развития, содержащихся в социальном и пространственно-предметном окружении» | Открыть |
| 889 | Огород и теплица являются примерами такого элемента пространства экологического развития, как … | Открыть |
| 890 | С точки зрения педагогики, … – это условия жизнедеятельности ребенка, усвоения социального опыта, формирования отношения к базовым ценностям, развития жизненно необходимых личностных качеств | Открыть |