Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 911 | Соотнесите основные аспекты воспитания одаренного ребенка в семье с их описанием: | Открыть |
| 912 | Соотнесите основные причины трудновоспитуемости одаренных детей с их описанием: | Открыть |
| 913 | Фамилия советского и российского психолога, доктора психологических наук, профессора, академика Российской академии образования, который внес значительный вклад в изучение творческой одаренности, создав Центр по творческой одаренности детей, – … | Открыть |
| 914 | Дети с … одаренностью обладают способностями к быстрому и глубокому пониманию сложных концепций, оперативному анализу информации, логическому мышлению, творческому решению проблем и высокой концентрации внимания | Открыть |
| 915 | Познавательно одаренные дети обычно обладают … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 916 | Существенную роль в общей одаренности играет … | Открыть |
| 917 | Фамилия автора концепции, которая определяет одаренность как сочетание высоких интеллектуальных способностей, креативности и мотивации, – … | Открыть |
| 918 | Установите соответствие основных структурных компонентов социальной одаренности и имен исследователей, которые их выделили и изучили: | Открыть |
| 919 | Выделяют такие основные структурные компоненты социальной одаренности, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 920 | Понятие «сенситивные периоды развития ребенка» ввел … | Открыть |