Вопросы по дисциплине:
Религия и культура стран региона
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 381 | Tarixiy hujjatdan parchani o‘qing. «Va, afsuslanmasdan, o‘z podshohlik xazinasidan Gostonlik Nikolay mo‘jizakor cherkovi dyakoni Ivan Fedorovga va Pyotr Timofeev Mstislavtsga bosmaxona tashkil etish uchun berdi…». Keltirilgan parchada qaysi podshoh haqida gapirilmoqda? | Открыть |
| 382 | «Qal’a... shunchalik mustahkamlanganki, shunchalik kengaytirilganki va dushmanga yengilmasdek ko‘rindi, rus nayzalarining dahshatli quroli bilan zabt etildi». Keltirilgan parchada qaysi voqea haqida gapirilmoqda? | Открыть |
| 383 | U eng yuqori harbiy unvon – generalissimuss unvoniga sazovor bo‘lgan. Uning sarkardalik talanti butun Evropada tan olingan. O‘z taktikasining mohiyatini "G‘alaba san’ati" kitobida tasvirlagan. Bu yerda kim haqida gapirayapmiz? | Открыть |
| 384 | U feldmarshal unvoniga sazovor bo‘lgan, keyinchalik Rossiya armiyasining generalissimusi bo‘lgan. Petroning o‘limidan keyin yanada katta ta’sirga ega bo‘lgan. Ammo ko‘p o‘tmay hibsga olingan va Sibirga surgun qilingan, u yerda vafot etgan. Bu yerda kim haqida gap ketmoqda? | Открыть |
| 385 | Buyuk knyaz Aleksandr Mixaylovichning xotiralaridan parchani o‘qing. «Yakshanba kuni, 1881 yil 1 martda, otam har doimgidek paradga soat Bir yarimlarda ketdi. Biz, bolalar, konkida uchishga qaror qildik. Soat uchda kuchli portlash tovushi eshitildi. – Bu bomba! – dedi akam Georgiy. Shu payt yana kuchliroq portlash bizning xonamizdagi oynalarni larzaga keltirdi. Bir daqiqadan so‘ng, nafasi qaytgan xizmatkor xonaga yugurib kirdi. – Podshoh o‘ldirildi! – deb baqirdi u ». Keltirilgan parchada qaysi imperatorning o‘limi haqida so‘z bormoqda? | Открыть |
| 386 | Tarix fanida turli tarixiy bilish metodlari qo‘llaniladi. Ulardan biri tarixiy-genetik yoki retrospektiv metod deb ataladi. Retrospektiv tarixiy bilish metodi asosida nima yotadi? | Открыть |
| 387 | Tarixiy manbadan parcha (voqealar guvohi M.M. Lomovning xotiralaridan, III bo‘lim xodimi). «Kun bo‘yi, qo‘shinlardan tashqari, Admiralteyskaya va Senatskaya maydonlarida ko‘p odam to‘plangan edi... Xalq deyarli qo‘zg‘olonga qatnashmagan edi...». Keltirilgan parchada qaysi voqea haqida so‘z yuritilgan? Bu qachon sodir bo‘lgan? | Открыть |
| 388 | Matnni o‘qing. «Germaniya, Avstro-Vengriya va Rossiya qirolliklari, o‘z davlatlarining o‘zaro mudofaasini ta'minlashga qaratilgan kelishuv orqali umumiy tinchlikni mustahkamlash istagi bilan bir xil jonlanib, o‘zaro manfaatlariga tegishli ayrim masalalar bo‘yicha kelishuvga erishdilar». Qaysi ittifoq haqida so‘z bormoqda? | Открыть |
| 389 | Diqqat bilan matnni o‘qing. «Rossiya dastlab ko‘pmillatli davlat sifatida shakllangan. Rossiya - bu o‘ziga xos va o‘zini o‘zi ta’minlovchi sivilizatsiya bo‘lib, uning xususiyatlari katta hududlar va dengiz yo‘llaridan uzoqlikdir. Ushbu hududlarning "ulkanligi" avtoritar boshqaruv modeliga murojaat qilishga majbur qiladi. Shu sababli maxsus rus mentaliteti – davlatga, jamoaga bog‘liqlik. Rus jamiyatining birlashuviga hissa qo‘shgan g‘oyaviy-diniy asos - pravoslavlikdir. Rossiya tarixiga Sharqning (turk-tatar omilining) katta ta'sirini ham qayd etish lozim. 1917 yilgi voqealar Yevropa madaniyatining inqirozi va Osiyoning tiklanishi bo‘lib, Rossiya dunyoni qutqaruvchi bo‘lib, bu uning maxsus tarixiy missiyasidir». Matnda keltirilgan qarashlar qaysi g‘oyaviy va ijtimoiy-siyosiy harakatga oidligini aniqlang. | Открыть |
| 390 | Diqqat bilan lavhani o‘qing. «U barcha rus knyazlari va barcha kuchlari bilan birlashib, Moskvadan tezda Mamayga qarshi yurdi, o‘z vatanini himoya qilishni niyat qilib. O‘sha vaqtda Mamay Don ortida turib, butun saltanati bilan g‘azablanib, uch hafta davomida turdi... Knyaz akasiga va barcha knyazlarga va buyuk sarkardalarga aytdi: 'Birodarlar, bizning jang vaqti keldi.' Va knyaz Don ortidan toza dalaga, Mamay yeriga, Nepryadva daryosi bo‘yiga o‘tdi, Xudo uni boshqardi». Keltirilgan parchada tasvirlangan voqeani va uning qachon sodir bo‘lgan yilini aniqlang. | Открыть |