Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1311 | Определите соответствие моделей и их предназначения, выделяемых в теории педагогического проектирования: | Открыть |
| 1312 | Установите соответствие между критериями и показателями внутришкольного контроля качества процесса: | Открыть |
| 1313 | Установите соответствие между критериями и показателями внутришкольного контроля качества управления: | Открыть |
| 1314 | Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности: | Открыть |
| 1315 | Определите последовательность действий для выработки у младших школьников умения списывать: | Открыть |
| 1316 | … контроль знаний, умений и навыков обучающихся проводится в начале изучения дисциплины (модуля) и позволяет помочь в совершенствовании и актуализации методик преподавания дисциплин (модулей) | Открыть |
| 1317 | … – предположение или догадка; утверждение, которое, в отличие от аксиом, постулатов, требует доказательства | Открыть |
| 1318 | … – это успех, положительный результат деятельности, полученный большими усилиями и трудом | Открыть |
| 1319 | … – относительно устойчивые и регулярные взаимосвязи между явлениями и объектами реальности, обнаруживающиеся в процессах изменения и развития | Открыть |
| 1320 | … контроль проводится как оценка результатов обучения за определенный, достаточно большой промежуток учебного времени – четверть, полугодие, год | Открыть |